توجيه الكمبيوتر بئر العبد

نرحب بالجميع في منتدي توجيه الكمبيوتر و نرجو منكم التسجيل المشاركة الجادة
توجيه الكمبيوتر بئر العبد

هدفنا تبادل الخبرات في شرح و تدريس الحاسب الآلي

مرحبا بكم جميعا في المنتدي

    شكل الامتحان

    شاطر

    computerholic
    Admin

    عدد المساهمات : 14
    تاريخ التسجيل : 13/12/2010

    default شكل الامتحان

    مُساهمة  computerholic في الجمعة ديسمبر 17, 2010 5:03 pm

    تكتب الورقة الامتحانية بأحد برامج معالجة النصوص وتطبع إلكترونيا ويمنع إعداد الورقة الامتحانية بخط اليد، وتراع ي الآتي:
    يجب أن تحتوي الورقة الامتحانية من حيث الشكل على الآتي:

    • اسم كل من: (المحافظة – مديرية التربية والتعليم - الإدارة التعليمية – المدرسة).
    • اسم كل من: (المادة - الصف الدراسي - الفصل الدراسي – العام الدراسي).
    • اسم الطالب إذا كانت إجابة الطالب في نفس ورقة الأسئلة.
    • زمن الامتحان.
    • الدرجة الكلية للامتحان وتوزيعها على كل سؤال من أسئلة الامتحان.
    • ترقيم صفحات الامتحان إذا كان الامتحان في أكثر من صفحة.
    • الإشارة لنهاية أسئلة الامتحان بعد آخر سؤال.

    كما يجب أن يراعي في الورقة الامتحانية من حيث التنسيق ما يلي:

    • ظهور الورقة الامتحانية في مجملها بشكل جمالي جيد.
    • حجم خط مناسب.
    • اختيار خط واضح سهل القراءة.
    • وضع فاصل بين أنواع الأسئلة المختلفة أو بين كل مجموعة من مجموعات الأسئلة.
    • تمييز رأس السؤال أو أي تعليمات تتعلق بالأسئلة بجعلها Bold أو Underline أو تكبير الخط عن باقي النصوص.

    سابعاً: المضمون:

    (1) مناسبة الزمن المخصص للإجابة على الأسئلة ومراجعتها مع الزمن الكلي للامتحان.
    (2) يفضل أن يحتوي الامتحان على بعض الأسئلة الاختيارية.
    (3) تشتمل الورقة الامتحانية على أسئلة موضوعية مثل: (أكمل – صواب أم خطأ – اختيار من متعدد – اختيار من بين القوسين – المزاوجة ....الخ)، ويمكن أيضا أن تضم الورقة الامتحانية أسئلة مقالية مثل: (اكتب تعريف ... – اكتب المصطلح العلمي للتعريف التالي – قارين بين ... – اشرح ... – ارسم ...الخ).
    (4) عند وضع الأسئلة الموضوعية (اختيار من متعدد) يجب أن يكون عدد البدائل لا تقل عن ثلاثة.
    (5) مراعاة أن تغطي أسئلة الورقة الامتحانية جميع المستويات المعرفية وحسب النسب المقررة بمواصفات الورقة الامتحانية في البند أولاً.
    (6) أن تغطي الأسئلة جميع موضوعات المقرر وحسب الوزن النسبي لهذه الموضوعات في خطة توزيع المنهج وفي إطار المقرر بالكتاب المدرسي.
    (7) الإلتزام بالمصطلحات والرموز الواردة بكتاب الوزارة والبرامج المستخدمة وعدم التلاعب بالألفاظ عند صياغة الأسئلة سواء باللغة العربية أو غيرها بما يضمن أن تكون الأسئلة واضحة ولا تحتمل أكثر من معنى أو أكثر من تفسير.
    (Cool ينبغي أن تغطي أسئلة الورقة الامتحانية أهداف المقرر.
    (9) عدم وضع أكثر من سؤال على جزئية واحدة لضمان تغطية جميع جوانب المقرر.
    (10) يمكن الاستعانة بالصور والشاشات في وضع الأسئلة.















      الوقت/التاريخ الآن هو الجمعة ديسمبر 09, 2016 5:45 am